旅行才是正經事

禮拜六老師要帶我們去戶外教學，我很感謝魏美惠老師這學期用心的安排幼兒科學這一門課

上課的時候不僅有理論的教學，每一節課都有三個同學玩一個科學小魔術給我們看，

老師偶爾會播放和自然有關的影片給我們欣賞，還設計了科學闖關遊戲給我們玩，

這禮拜六還要利用私人的時間帶我們到豐原的山上去欣賞大自然、玩遊戲、認識植物、動手做。

這一次戶外教學可不只是走馬看花而已，老師還設計了學習單，戶外教學完一個禮拜之後要做一本自然學習手冊給老師，雖然是額外的作業，但是我覺得這樣的做法很不錯，每次上完魏老師的課，我都暗自期許自己哪一天如果當老師，也可以成為像她一樣的老師。

這禮拜六我們這一組負責的活動是＂自製再生紙＂，為了讓禮拜六的活動能夠順順利利，我在家裡先預演了一次。

自製再生紙

需要準備的東西如上：絹網16K(美術用品社買的到)、水盆、果汁機、廢紙、海綿和尺

另外可以準備各種裝飾品，例如：亮粉、亮片、植物的葉子、花瓣、彩沙、麻繩的纖維、碎布...等等。

準備完善之後，就要開始做再生紙囉！

Step1：將廢紙撕碎後浸泡在水中十分鐘。

Step2：將碎紙撈起來放到果汁機裡面，水盆裡的水不要倒掉。

Step3：在果汁機裡面放入比紙還要多一倍的水(也就是紙:水=1:2)

Step4：打開果汁機，將浸泡已久的廢紙打成紙漿；果汁機打得越久，廢紙纖維就越細；反之，廢紙纖維和顆粒就比較粗大，可以視自己喜好調整打的時間。
可以看到因為報紙和宣傳單上有很多油墨，所以紙漿都成灰色樣，此時紙漿會散發出不太好聞的味道。

Step5：絹網平放在原先泡紙的水盆中，平放在水面上；把果汁機裡面已打成泥狀的紙漿倒在絹網上。

倒入的紙漿越多，做出來的紙就會是像厚紙板一樣厚，不過也比較難乾。倒入的紙漿越少，就會做出薄薄的紙喔！

Step6：利用水的力量，搖晃絹網，讓紙漿平均分布在絹網上

Step7：用海綿按壓紙漿，將多餘的水瀝乾。經過這個動作之後，紙漿會更平滑。假如水份瀝得不夠乾，等會兒要將紙張拿出絹網的時候，就會比較容易失敗。所以多用海綿擠壓幾次吧！

Step8：將裝飾用的東西灑在紙漿上面，這次我灑了小亮粉跟葉子。

Step9：利用尺在紙漿四週畫過(黑色點點的地方)，讓紙漿跟絹網的邊邊分離。有做這個動作的話，等一下將紙將從絹網上剝離才會更容易成功。

Step10：將絹網倒扣在報紙上面，輕輕用食指彈絹網，讓再生紙從絹網上面剝落。

Step11：將濕濕的紙漿用吹風機或自然的太陽光曬。完成之後就會像下圖一樣是一張充滿個人風格的再生紙囉！

製作的時候也可以嘗試用不同的紙類，例如：有蠟光面的紙盒，不要打得太細的話，紙漿自然而然就會有亮粉的感覺，

或者加廣告顏料到紙漿中，成品就會變成不同的顏色喔！

完成的自製再生紙可以做卡片、在上面再渲染不同的顏色、做書簽、包裝紙...等，有各種不同的用途喔！